Chwarae Pum Anifeiliaid, Brocêd Wyth Adran, Yi Jin Jing, Techneg Saith Seren... Mae'r technegau cadw iechyd hyn sydd wedi'u pasio i lawr ers miloedd o flynyddoedd yn cael eu harddangos yn Hefei, Talaith Anhui, gan gystadlu â'i gilydd ar yr un llwyfan. O Awst 21ain i 24ain, cynhaliwyd cyfres o weithgareddau hyrwyddo ar gyfer chwaraeon iechyd meddygaeth Tseiniaidd traddodiadol gyda'r thema "Transglwyddiad Charm, Bricyll Coedwig yn Shines yn Anhui" ym Mhrifysgol Meddygaeth Tsieineaidd Traddodiadol Anhui. Mae'r gyfres o weithgareddau'n cynnwys cyfnewidiadau academaidd ar chwaraeon iechyd traddodiadol, cyflwyno dulliau iechyd meddygaeth Tsieineaidd traddodiadol i gymunedau, a digwyddiadau chwaraeon iechyd traddodiadol mewn colegau meddygaeth Tsieineaidd traddodiadol, gan amlygu'r nodwedd tri mewn un o "gystadleuaeth trosglwyddo ymchwil", cysylltu ymchwil damcaniaethol, poblogeiddio dull, ac arddangos arena, gan arddangos gwerth unigryw cysyniadau iechyd meddygaeth Tsieineaidd traddodiadol a chwaraeon traddodiadol. Mae'r digwyddiad hwn yn cael ei arwain gan Gymdeithas Addysg Uwch Tsieina, a gynhelir gan Gangen Addysg Uwch Meddygaeth Tsieineaidd Cymdeithas Addysg Uwch Tsieina, a'i drefnu gan Brifysgol Meddygaeth Tsieineaidd Traddodiadol Anhui. Mae athrawon a myfyrwyr o 27 o brifysgolion ledled y wlad sy'n cynnig majors meddygaeth Tsieineaidd draddodiadol yn cymryd rhan.
Mae chwaraeon iechyd meddygaeth Tsieineaidd traddodiadol wedi'u gwreiddio mewn diwylliant Tsieineaidd traddodiadol rhagorol, gan integreiddio ffitrwydd, cadw iechyd, ac atal clefydau. Maent nid yn unig yn rhan bwysig o drysorfa meddygaeth Tsieineaidd draddodiadol, ond hefyd yn gludwr ymarferol byw ar gyfer gweithredu'r cysyniad o addysg iechyd yn gyntaf. Ar hyn o bryd, mae galw'r cyhoedd am iechyd yn symud o "driniaeth afiechyd" i "atal a gofal beicio cynhwysfawr a llawn". Mae chwaraeon iechyd traddodiadol yn wynebu cyfleoedd datblygu digynsail, ond hefyd heriau ymarferol megis didoli system ddamcaniaethol annigonol, hyrwyddo safoni ar ei hôl hi, a dyfnder annigonol o integreiddio addysg.
